Poder explicar a una persona que a través de su escritura puedo saber como es. A partir de aquí, igual que la psicología tiene sus recursos, su metodología para ayudar a la persona, la grafología posee desde hace muchísimo tiempo técnicas para poderle comentar al usuario que si cambia ciertos aspecto de su grafía también cambiaran ciertos aspectos de su forma de ser. Además he querido incluir dentro de este articulo conocimientos que la Grafología ha ido adquiriendo a lo largo de años sobre este tema tan apasionante.
La Grafoterapia es la educación o reeducación del gesto gráfico de la escritura personal, bajo el triple punto de vista motor, neurológico y mental.
Esta técnica psicoterapéutica descansa sobre cuatro postulados:
Primero: Cuando un gesto gráfico se repite de una manera metódica y disciplinada y se hace habitual, es como una especie de gimnasia que influye sobre los músculos y sobre el carácter
Segundo: Una disciplina gráficomotora educadora, es capaz de corregir cualidades
negativas del carácter y ciertos estados mórbidos.
Tercero: Un texto auto sugestivo adecuado, naturalmente al caso de cada persona,
puede repercutir sobre el psiquismo de una manera favorable si evoca las ideas
apropiadas para corregir los defectos perturbadores del carácter o
determinadas enfermedades psíquicas que se quieran resolver y que puedan serlo con
la intervención de éste método
Cuarto: Estos postulados están apoyados por
el hecho comprobado científicamente de que existen
entre nuestro cerebro y nuestro sistema muscular, relaciones funcionales tanto
centrífugas como centrípetas. Los
movimientos que ejecutamos escribiendo o realizando cualquier tarea habitual,
repercuten sobre nuestros centros nerviosos modificando el curso de nuestros
sentimientos y pensamientos. Por lo tanto una disciplina psicomotora bien
orientada, puede suprimir nuestros actos automáticos perjudiciales o
modificarlos suavizándolos.
Texto
procedente de la conferencia “LA GRAFOTERAPÍA” publicada en el Seminario sobre
TERAPÍAS 1984 (SOESPGRAF) dictada durante el curso 1982-1983].
Espero que disfrutéis de esta lectura como lo hice yo el día que me topé con ella
Si reeducas tu letra
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